|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 29104 | |
| Дисциплина: | Дефектология | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 7358 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 Глава 1. Теоретические основы особенности общения детей дошкольного возраста с задержкой психического развития 5 1.1. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с задержкой психического развития 5 1.2. Особенности общения дошкольников с задержкой психического развития со сверстниками 8 1.3. Особенности общения дошкольников с задержкой психического развития со взрослыми 13 Выводы по 1 главе 17 Список использованных источников 18 |
|
| Отрывок: |
Цель исследования: изучить особенности общения детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Объект исследования: общение детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Предмет исследования: особенности общения детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Задачи исследования: - раскрыть психолого-педагогическую характеристику дошкольников с задержкой психического развития; - выявить особенности общения дошкольников с задержкой психического развития со сверстниками; - проанализировать особенности общения дошкольников с задержкой психического развития со взрослыми. Методологической и теоретической основой исследования являются положения о ведущей роли деятельности и общения в развитии личности (Б.Г. Ананьев, A.B. Запорожец, А.Н. Леонтьев, М.И. Лисина, В.А. Петровский, С.Л. Рубинштейн), общедидактические положения о формировании умений и навыков (Л.С. Выготский, А.Е. Дмитриев, В.А. Крутецкий, А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн, В.А. Сластенин). | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | (2 глава + заключение) Педагогические условия использования дидактической игры, как метод формирования безопасности на дорогах у детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко | |
| Просмотры: | 2710 | |
| Тема: | Приобщение к искусству декупажа как средство развития художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 8036 | |
| Тема: | 2 глава формирование изобразительно-графического навыка у детей старшего дошкольного возраста с ОНР | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 8804 | |
| Тема: | Особенности сформированности номинативного словаря у детей старшего дошкольного возраста с ОНР | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 8655 | |
| Тема: | Развитие интереса к чтению детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 5127 | |
| Тема: | Формирование коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста средствами игровой деятельности | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | НСГК | |
| Просмотры: | 6094 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
